4.5 La visione logica
Individuale
È il più alto dei tre livelli mentali (visione mitica, razionale e logica). Caratterizza il pensiero di molti artisti, professionisti, scienziati e filosofi di oggi.
Le sue caratteristiche sono l’identificazione personale con la mente astratta e la capacità di “vedere” qualcosa da molti approcci o prospettive diverse.
L’interesse della persona a questo livello è globale; è in grado di analizzare i problemi in modo olistico, al di là delle possibilità delle nazioni o delle società nel loro complesso.
Questo livello è visto come una minaccia dalle persone che rimangono al livello mitico.
Raggiungendo il livello della visione logica, la mente si libera dagli “-ismi”; poiché è in grado di comprendere molte prospettive diverse, può produrre idee, opere d’arte, filosofia e letteratura di portata globale. Gli individui a questo livello sono in grado di negoziare trattati tra Paesi e di creare sistemi globali attraverso il diritto internazionale, le comunicazioni, i mercati e così via.
A livello razionale, è possibile innamorarsi di un’idea a tal punto da vivere l’intera esistenza nella propria testa. Questo non accade al livello della visione logica, che è il livello della personalità integrata, il primo livello in cui il corpo, le emozioni e la mente possono essere integrati; la persona può accedere a una prospettiva globale e cerca il bene per l’intera umanità, non solo per il suo gruppo religioso o politico.
Da questo livello si cerca la tolleranza e si apprezzano le diverse filosofie o prospettive come complementari piuttosto che antagoniste, e si sostiene la libertà inalienabile di ogni individuo di fare scelte morali. La persona a questo livello di solito non ha problemi a trovare un lavoro creativo da sviluppare.
Verso la fine di questo livello, l’individuo comincia a trascendere la mente stessa e a vederla come un oggetto. A questo punto è in grado di porsi come “testimone” del corpo, delle emozioni e della mente. Questo “testimone” è un’altra parte della persona, che può osservare i tre corpi inferiori e comincia ad avere la capacità di “staccarsi” dalla personalità nello spazio-tempo. Si entra così nel primo livello della coscienza cosmico-mistico-unitiva: il livello psichico.
Collettivo
In termini di evoluzione culturale, il livello della visione logica costituisce il nostro futuro immediato come Umanità. Tuttavia, la maggior parte degli abitanti del pianeta cerca oggi di stabilirsi sul livello razionale.
Gli esseri logici stanno salendo a posizioni di governo in molti campi che richiedono non solo creatività intellettuale, ma anche buon senso e saggezza pratica.
Il livello della visione logica è integrativo e cerca l’interezza; non preoccupa il livello razionale, ma è terrificante per quello mitico. Alla fine, però, la visione logica prevarrà, perché l’evoluzione creativa dell’Universo non può essere fermata.
Tag: visione
Indice
Sommario
Prefazione dell’autore ……………………………………………………..9
Introduzione: un cambiamento di contesto …………………….17
Capitolo 1. Una nuova visione del cosmo e della persona …29
1.1 L’evoluzione della fisica …………………………………………….29
1.2 Come la scienza attuale vede il cosmo? ………………………38
1.3 L’universo è olografico? …………………………………………….57
1.4 L’effetto “osservatore” nella fisica quantistica …………..61
1.5 La causalità dall’alto verso il basso ……………………………66
Capitolo 2. L’essere umano nel nuovo paradigma ……………77
2.1 Siamo un’anima in evoluzione …………………………………..77
Capitolo 3. I livelli della coscienza …………………………………103
3.1 I livelli della coscienza ……………………………………………..103
3.2 La felicità e il livello della coscienza …………………………114
3.3 Una descrizione più dettagliata dei livelli post-razionali …116
3.4 Alcuni esempi di come il comportamento umano si
manifesta attraverso i diversi livelli della coscienza ……..127
3.5 Le linee di crescita ………………………………………………..131
Capitolo 4. Lo sviluppo della linea cognitiva ………………….137
4.1 Il livello arcaico ……………………………………………………..138
4.2 Il livello magico …………………………………………………….138
4.3 Il livello mitico ………………………………………………………139
4.4 Il livello razionale ……………………………………………………141
4.5 La visione logica …………………………………………………….142
4.6 Il livello psichico …………………………………………………..144
4.7 Il livello sottile ………………………………………………………..146
4.8 Il livello causale ………………………………………………………148
4.9 Il livello non-duale …………………………………………………..151
Capitolo 5. La coscienza e la sua manifestazione: tre possibilità …153
Capitolo 6. Filosofia e psicologia integrale ………………………..167
6.1 La natura olonica della realtà …………………………………167
6.2 I quattro quadranti della manifestazione ……………….174
6.3 Lo sviluppo psicologico deve essere completato
prima di iniziare quello spirituale? …………………………………………183
Capitolo 7. Religione e spiritualità nel nuovo paradigma ………………185
7.1 Oggi è possibile una maggiore convergenza tra le varie religioni? …196
Capitolo 8. Verifica …………………………………………………………205
8.1 I tre occhi della conoscenza. Niente più errori categorici …205
PARTE II ……………………………………………………………………….211
Introduzione ………………………………………………………………..211
Capitolo 1. Le leggi dell’universo …………………………………..215
1.1 La legge della natura ………………………………………………..220
1.2 La legge dell’armonia ……………………………………………….221
1.3 La Legge della Corrispondenza ………………………………..223
1.4 La Legge dell’Evoluzione ………………………………………….226
1.5 La Legge della Polarità ……………………………………………..231
1.6 La Legge della Manifestazione ………………………………….232
1.7 La Legge dell’Amore ………………………………………………..232
Capitolo 2. Applicazione pratica delle Leggi nella vita quotidiana …235
2.1 La legge dell’avvertimento ………………………………………235
2.2 La legge dell’opportunità …………………………………………236
2.3 La legge del due ……………………………………………………….237
2.4 La legge del tre ……………………………………………………….238
2.5 La legge dei vasi comunicanti …………………………………239
2.6 La legge di causa ed effetto ………………………………………241
2.7 La legge della saturazione ……………………………………….241
2.8 La legge della generazione ……………………………………….242
2.9 La legge della compensazione …………………………………..243
2.10 La legge della condivisione …………………………………….243
2.11 La legge dell’affinità ……………………………………………….244
2.12 La legge delle lacune ……………………………………………..244
2.13 La legge della comprensione …………………………………244
Capitolo 3. Le dimensioni superiori e il rapporto umano con esse ……..247
3.1 Le onde di trasmissione …………………………………..…….247
3.2 La variabile dimensionale ………………………………………249
3.3 Le dimensioni della materia fisica ……………….………….251
3.4 I piani dimensionali non fisici ………………………….……..251
3.5 La grazia ………………………………………………………..……..253
3.6 L’esperienza personale del miracolo. Agire nel Nuovo Paradigma …254
Capitolo 4. Tutto ciò che accade è perfetto e necessario ..259
4.1 Accettazione, realtà e pace interiore; il problema della sofferenza …260
4.2 L’energia vitale e la zona di luce…………………………..….272
4.3 L’energia vitale, la pace interiore e la comprensione ..275
4.4 Il potere della rinuncia; imparare a lasciar andare e a perdere la propria agenda…………………………………….…….286
4.5 Libertà, rispetto e desensibilizzazione ……………………290
Capitolo 5. Il cambiamento di pensiero ………………..………297
5.1 Dematerializzazione: identificazione con l’anima o con l’ego …307
5.2 La nuova comprensione …………………………………………313
5.3 Da intrattenimento vs. introspezione a intrattenimento
“con”. introspezione all’intrattenimento “con” l’introspezione …317
5.4 Depolarizzare la mente ……………………………………….…319
5.5 Porsi come “testimone”, non come “soggetto” ………..324
5.6 Ripulire la mente inconscia ……………………………………326
Capitolo 6. Assumere la vita ………………………………………..331
6.1 Responsabilità personale ………………………………..……..335
6.2 Destino, missione e funzione ……………………………..…..340
6.3 Cultura …………………………………………………..…………….345
6.4 Accordo e conciliazione …………………………………………347
6.5 Venire a patti …………………………………………………………358
6.6 Cos’è la morte? ………………………………………………………362
Capitolo 7. Le relazioni umane nella Nuova Visione ……….367
7.1 Lo scopo e la funzione delle relazioni ……………371
7.2 Le zone del campo mentale ……………………………………..375
7.3 Cosa serve per costruire relazioni altamente soddisfacenti …377
7.4 Dare valore al risultato dell’amore …………………..379
7.5 Le relazioni d’amore …………………………………………….382
7.6 Le relazioni di destino e le relazioni consapevoli …..384
7.7 Il sentiero dell’amore ………………………………………386
7.8 Le chiavi dell’amore nelle relazioni …………………..391
7.9 Conclusioni ……………………………………………………….393
Capitolo 8. Incondizionatezza e Abbondanza ……………397
Capitolo 9. Servizio ……………………………………………………..411
9.1 Il servizio come informazione ……………………………….411
9.2 Il servizio come azione ………………………………………..412
9.3 Le regole del servizio ………………………………………….414
9.4 Vivere il servizio: i maestri ………………………………..415
9.5 La verità per l’insegnamento spirituale …………………418
9.6 L’idoneità al servizio …………………………………………….420
Capitolo 10. La pratica integrale nel nuovo paradigma.
La pratica integrale nel nuovo paradigma. I tre pilastri della crescita …425
10.1 La pratica spirituale o gestione dell’energia.
La preghiera aumenta l’energia vitale ………………426
Capitolo 11. Il concetto di Dio e la realizzazione personale di Dio …………………………………………………………….437
Capitolo 12. Abbiamo bisogno di un Maestro? ……………….443
Conclusione ………………………………………………………………….453
Bibliografia …………………………………………………………………..457
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Texto original del libro:
Contenido
Prólogo del autor ……………………………………………………………….9
Introducción: Un cambio de contexto ………………………………17
Capítulo 1. Una nueva visión del Cosmos y la persona ……..29
1.1 La evolución de la física …………………………………………29
1.2 ¿Cómo ve la ciencia actual el Cosmos? ………………….38
1.3 ¿Es el Universo holográfico? ………………………………….57
1.4 El efecto “observador” en la física cuántica …………….61
1.5 La causalidad descendente ……………………………………66
Capítulo 2. El ser humano en el Nuevo Paradigma ……………77
2.1 Somos un alma en evolución …………………………………77
Capítulo 3. Los niveles de consciencia ……………………………103
3.1 Los niveles de consciencia ……………………………………103
3.2 Felicidad y nivel de consciencia ……………………………114
3.3 Descripción más detallada de los niveles posracionales …116
3.4 Algunos ejemplos de cómo se manifiesta el comportamiento
humano a través de los distintos niveles de consciencia …127
3.5 Las líneas de crecimiento ……………………………………..131
Capítulo 4. El desarrollo de la línea cognitiva ………………….137
4.1 El nivel arcaico ……………………………………………………..138
4.2 El nivel mágico …………………………………………………….138
4.3 El nivel mítico ………………………………………………………139
4.4 El nivel racional ……………………………………………………141
4.5 La visión lógica …………………………………………………….142
4.6 El nivel psíquico …………………………………………………..144
4.7 El nivel sutil ………………………………………………………….146
4.8 El nivel causal ………………………………………………………148
4.9 El nivel no-dual …………………………………………………….151
Capítulo 5. La consciencia y su manifestación: tres posibilidades …153
[XX] pag. 131. Un nuovo paradigma della realtà? > Capitolo 3. I livelli della coscienza. 3.5 Le linee di crescita.
Attraverso i livelli di base, o onde della Grande Catena dell’Essere, scorrono circa due dozzine di linee o flussi di sviluppo relativamente indipendenti. Queste includono la moralità, gli affetti, l’identità, la psicosessualità, la cognizione, le idee di bene, l’assunzione di ruoli, la capacità sociale ed emotiva, la creatività, l’altruismo, la cura, l’apertura, la preoccupazione e l’interesse, la fede religiosa, gli stadi della meditazione, la gioia, la perfezione comunicativa, le forme dello spazio e del tempo, le visioni del mondo, le competenze logico-matematiche, le abilità cinestetiche e l’empatia, per citare alcune delle linee di sviluppo più importanti per le quali esistono prove empiriche.
Queste linee sono “relativamente indipendenti”, il che significa che, per la maggior parte, possono svilupparsi indipendentemente l’una dall’altra, a velocità diverse, con dinamiche diverse e in momenti diversi. Una persona può essere molto avanzata lungo alcune linee, moderatamente avanzata lungo altre e non ancora avanzata lungo altre ancora, tutto allo stesso tempo. Pertanto, lo “sviluppo complessivo” – che è la somma di queste diverse linee – non segue necessariamente uno sviluppo lineare o sequenziale.
Tuttavia, la maggior parte delle ricerche sull’argomento conclude che ogni linea di sviluppo tende ad evolversi in modo sequenziale e olarchico: gli stadi superiori di ogni linea seguono la tendenza a usare o incorporare gli stadi precedenti; gli stadi non possono essere saltati ed emergono in un ordine che non può essere alterato dal condizionamento ambientale o dal rinforzo sociale.
Inoltre, secondo Wilber, questi stadi di sviluppo possono essere raggruppati in livelli, tenendo conto del fatto che quelli superiori sono transpersonali. Tali livelli sarebbero quattro: sensomotorio, convenzionale, postconvenzionale e “postpostconvenzionale”.
Questi quattro livelli generali non sono altro che una versione semplificata della Grande Catena dell’Essere, della Saggezza perenne. Essi trattano in successione dal corpo (sensoriale) alla mente (convenzionale e postconvenzionale) e dalla mente allo spirito (post-post-convenzionale).

In altre parole, il motivo per cui la maggior parte delle linee di sviluppo procede in una sequenza ampiamente universale, invariante e olarchica è che segue l’universalità e l’invarianza della Grande Olarchia dell’Essere; e anche il campo morfogenetico generale, così chiaramente suggerito nei grafici. La Grande Catena è fondamentalmente quel campo morfogenetico generale o spazio di sviluppo. Rappresenta semplicemente alcune delle onde di base della realtà che sono disponibili per le persone; così che, man mano che i diversi talenti, capacità e abilità emergono negli individui, essi tendono a seguire, in modo generale, i contorni della Grande Catena dall’interno verso l’esterno. Anche in questo caso, non si tratta di livelli prestabiliti, ma solo di alcune delle correnti più forti del “grande fiume della vita”. Le potenzialità individuali che emergono nello sviluppo umano tendono a seguire queste correnti, che a loro volta seguono le increspature della Grande Olarchia. Questo, almeno, è ciò che l’evidenza empirica ha suggerito in modo schiacciante.

Secondo Wilber, tutto questo può essere rappresentato come nel grafico qui sopra, che è lo “psicogramma integrale”. Sull’asse verticale sono indicati i livelli della Grande Catena, attraverso i quali “corrono” le varie “linee”. Delle circa due dozzine di linee, cinque sono elencate a titolo di esempio: cognitiva, morale, interpersonale, spirituale e affettiva. Sia il livello più alto di ogni linea che una linea di sviluppo separata sono stati chiamati “spirituali”, riflettendo le due definizioni più comuni di spiritualità.
Questo non significa che tutti o la maggior parte degli aspetti importanti dello sviluppo siano gerarchici. In questo sistema, ogni onda o struttura di base consiste in realtà sia di gerarchia – o potenziamento delle capacità olistiche – sia di eterarchia – o interazione non gerarchica tra elementi reciprocamente equivalenti. La relazione “tra” i livelli è gerarchica, cioè ogni livello superiore trascende e include i livelli inferiori, ma non viceversa; è come il fatto che le molecole contengono atomi, ma non viceversa, e le cellule contengono molecole, ma non viceversa. Questo “non viceversa” stabilisce una gerarchia asimmetrica, nel senso che una dimensione superiore comprende le dimensioni inferiori ma non viceversa, in modo che la dimensione superiore sia più integrale e onnicomprensiva. Tuttavia, “all’interno” di ogni livello, gli elementi esistono come modelli reciprocamente equivalenti e interattivi. Gran parte dello sviluppo, almeno la metà, coinvolge vari tipi di processi eterarchici e non gerarchici.
L’olarchia comprende quindi un equilibrio tra gerarchia – livelli qualitativamente classificati – ed eterarchia – dimensioni reciprocamente collegate.
Il Sé naviga e attraversa questi livelli e queste linee. Tutti e tre gli elementi – cioè i livelli, le diverse linee o correnti e il Sé come “navigatore” di entrambi – sembrano essere fondamentali per qualsiasi modello di filosofia e psicologia integrale.
È importante notare che il Sè che naviga tra i livelli e le correnti ha due varianti. C’è una sorta di Io-osservatore, soggetto interiore o testimone, e c’è anche un Io-osservato, che sono le cose oggettive che si possono vedere o conoscere su di esso; per esempio, avere i capelli biondi o un certo peso. La prima di queste varianti è vissuta come un “io”, la seconda come un “mio”. Il primo è chiamato “sé prossimo” e il secondo “sé distante”. Questa distinzione è importante perché durante lo sviluppo psicologico l’io di un momento diventa il “mio” del momento successivo. In altre parole, il soggetto di uno stadio diventa l’oggetto di quello successivo. I livelli con cui ci si identifica in una determinata fase dello sviluppo tendono a essere superati e trascesi in quella successiva, in modo che questa fase possa essere vista nel modo più oggettivo possibile, con una certa distanza e distacco. Per quanto riguarda l’approccio dell’integrazione, il Sé è responsabile dell’equilibrio e dell’integrazione di tutti i livelli, linee e stati dell’individuo.
Ciò che accade nello sviluppo meditativo e contemplativo è che l’ego diventa l’oggetto dell’anima. L’anima è ora il soggetto, e non il suo sfondo irrealizzato.
Per quanto riguarda l’attaccamento nel regno ordinario, forse il problema non è l’ego, ma l’identificazione esclusiva con esso. L’ego è ora “il mio ego”; è passato dall’essere “io” al diventare “mio”.
Per la persona centrata sull’anima, il sé, il corpo e il mondo emergono nella coscienza come oggetti in modo sano, e potrebbe dire: “Non mi identifico con nessuno di essi, ma emergono nella mia coscienza”.
Infine, quando la coscienza avanza verso gli stadi mistici superiori, dal sottile al causale, l’anima diventa l’oggetto dell’Io/Essere.
[XV] pag. 116. Un nuovo paradigma della realtà? > Capitolo 3. I livelli della coscienza.
3.3 Descrizione più dettagliata dei livelli post-razionali
Di seguito vengono descritti e discussi alcuni dei punti di vista, degli atteggiamenti, delle motivazioni e delle pratiche che corrispondono all’apertura di un individuo al livello 4 (Schmedling) o al livello 500 e oltre (Hawkins).
- Si comincia a vedere che tutto ciò che accade nell’Universo è “perfetto e necessario”; ma lo è dal punto di vista dell’evoluzione delle anime, individualmente e collettivamente, e non necessariamente, come sapete, dal punto di vista limitato della mente, che ha le sue preferenze personali. Se tutto è perfetto e necessario, si comincia a capire che non ci può essere alcun problema. Ogni evento viene visto – senza stress o resistenza – come un’opportunità per un ulteriore avanzamento, altrimenti non accadrebbe, perché il Cosmo è estremamente efficiente e non spreca energia.
- Si sviluppa un atteggiamento di gratitudine verso tutto.
- Si comprende che sono io, e solo io, a generare gli eventi esterni, in quanto si manifestano in relazione ai miei bisogni di crescita. Pertanto, si può tornare a possedere il proprio potere accettando la piena responsabilità della propria vita e smettendo di incolpare qualsiasi cosa e persona all’esterno, come si fa con il paradigma della vittima.
- La motivazione si sposta dal successo materiale alla crescita consapevole e al servizio agli altri. – Si comincia a vedere chiaramente che il Cosmo ha uno scopo e che l’unica opzione valida è quella di allinearsi ad esso, perché qualsiasi altra cosa sarebbe non solo inefficace, ma anche inutile.
- Poiché lo scopo evolutivo dell’Universo non è solo individuale ma collettivo, ogni anima ha un destino e una missione in ogni esperienza fisica. Questo destino è la somma delle esperienze che un’anima deve trascendere in ogni vita per realizzare il proprio apprendimento e la propria evoluzione. Questi eventi sono spesso difficili e provocano resistenza e reattività, ma sono quelli che hanno un valore evolutivo. La missione è quella in cui ciascuno contribuisce alla progressione degli altri ed è facilmente risolvibile, perché non è altro che l’espressione di vecchi comportamenti appresi.
- Resta inteso che ogni anima accetta volontariamente il copione iniziale e l’insieme di circostanze che accompagnano ogni esperienza e che sono ideali e matematicamente corrispondenti alle esigenze specifiche dell’evoluzione.
- Si comprende che tutte le anime sono inizialmente create innocenti e devono progredire attraverso diversi livelli gerarchici di comprensione della verità fino a quando possono incorporare nel loro file di coscienza tutte le informazioni dell’Universo e infine unirsi con Dio, la fonte e la destinazione finale.
- Ci si rende conto che il perdono non è solo un mandato spirituale, ma l’unica opzione valida. Si comincia a vedere che ci sono due livelli di perdono: uno superficiale e uno profondo. Nel primo, pensate ancora che qualcosa o qualcuno “là fuori” vi abbia “fatto” qualcosa ma, per quello che siete, scegliete di perdonare, il che significa in realtà che scegliete di non vendicarvi o reagire. Il perdono profondo, invece, implica la comprensione che niente o nessuno vi ha davvero “fatto” qualcosa, ma piuttosto che ciò che vi accade è generato dai vostri bisogni evolutivi e l’agente esterno coinvolto nella manifestazione di quell’evento è solo uno strumento dello scopo evolutivo del Cosmo per la crescita di tutti.
- Si comincia a vedere che tutte le difficoltà derivano dalla resistenza o dal “non fluire” che l’ego, o mente inferiore, oppone al piano universale per l’evoluzione dell’anima. La mente inferiore vede gli eventi che si verificano come desiderabili o indesiderabili, piuttosto che neutrali.
- Si comincia a passare dall’autoidentificazione con il corpo-mente all’autoidentificazione con l’anima.
- Nasce la fiducia nel flusso della vita. In questo modo, il bisogno dell’ego di controllare i risultati esterni diminuisce, consentendo una maggiore pace.
- Poiché la felicità si trova all’interno, indipendentemente dalle fonti esterne, anche il bisogno di approvazione e riconoscimento dell’ego inizia a dissolversi. La persona si rende conto di essere al punto in cui si trova sul cammino evolutivo e che nessuna opinione degli altri, positiva o negativa, cambierà questo fatto, liberandola così dalla dipendenza dalle opinioni altrui.
- Si comincia a capire che, poiché la Legge dell’Evoluzione e la Legge di Corrispondenza governano l’Universo, non è molto utile sforzarsi di cambiare le circostanze esterne, ma lavorare per cambiare se stessi in modo che, attraverso la Legge di Corrispondenza, le circostanze esterne vengano cambiate senza sforzo.
- Aumenta la capacità di mantenere pensieri ad alta vibrazione in modo volontario e diretto; questi sostituiscono i pensieri negativi, che sono fisicamente più pesanti e portano con sé, come sottoprodotto, sentimenti negativi corrispondenti. In un certo senso, si può dire che la qualità della propria vita sarà la qualità dei propri pensieri. Ai livelli inferiori di coscienza, un’alta percentuale di pensieri sorge involontariamente, poiché la mente funziona come un ricevitore radio sintonizzato sul modello d’onda corrispondente.
- Si comincia a dimenticare la propria volontà o “agenda personale” per abbandonarsi alla volontà dello scopo evolutivo di “Dio”. In questo modo è molto più probabile che le proprie intenzioni si manifestino e si comincia a verificare il fatto che le sincronicità cominciano a verificarsi frequentemente intorno a noi.
- Si comincia anche a consumare meno energia, poiché ogni dispendio di energia è associato a una mancanza di “resa” alla volontà dell’Assoluto. Tutte le difficoltà umane hanno origine nella divergenza tra la “mia” volontà – preferenze, attaccamenti, avversioni – e la volontà dell’Assoluto per l’evoluzione delle anime, sia a livello individuale che collettivo.
- Si comincia ad affidarsi all’intuizione. L’essere umano, come già detto, possiede quattro corpi – cinque se si considerano gli stati mistici – per elaborare gli input. Può percepire, sentire, ragionare e intuire. Come abbiamo visto, l’intuizione è associata al corpo a più alta vibrazione.
L’intuizione è vissuta come una capacità di cogliere direttamente le informazioni, senza passare attraverso i processi logici lineari in cui si impegna la mente razionale (AgBgC). È l’unico strumento con cui si possono sperimentare – e non solo “conoscere” – realtà non lineari.
Le persone che utilizzano prevalentemente l’emisfero sinistro del cervello hanno difficoltà ad affidarsi all’intuizione: non è che non riescano a distinguerla dalla ragione, semplicemente non riescono a distinguerla dall’istinto senza una qualche educazione o formazione.
Gli individui sanno bene quando stanno ragionando o pensando, se non altro perché consumano energia e si stancano, e perché si tratta di un processo sequenziale – A porta a B, che a sua volta porta a C. Ma gli istinti appaiono in modo molto più rapido e diretto, così come l’intuizione – l’apprensione diretta della realtà senza passare attraverso un processo sequenziale. Ma gli istinti appaiono in modo molto più rapido e diretto, così come l’intuizione – apprensione diretta della realtà senza passare attraverso un processo sequenziale.
Quasi tutti comprendono il vantaggio evolutivo della ragione rispetto all’istinto e la maggior parte dei sistemi educativi ci ha addestrato a “filtrare” gli istinti attraverso la ragione, per cui la maggior parte delle persone ha imparato che usare la ragione produce risultati migliori che non farlo. Dal canto loro, tutte le scale di coscienza sembrano dimostrare che vivere con la ragione è un passo evolutivo necessario nella progressione verso la coscienza, rispetto a vivere con gli istinti o le emozioni.
Attraverso l’osservazione si impara che il modo migliore per distinguere l’intuizione – di cui ci si può fidare – dall’istinto – che deve essere filtrato – è la presenza di un senso di “pace e certezza” quando la comprensione arriva attraverso l’intuizione, in quanto si manifesta da un campo energetico o da un’attrazione vibratoria più elevata rispetto alla ragione.
In termini generali, e per riassumere, si possono elencare alcune delle cose da aspettarsi quando si cresce nella coscienza e si inizia ad entrare nei livelli superiori:
- Si vuole “servire” di più e si ha bisogno di “ricevere” meno.
- Si è meno timorosi, ansiosi o bisognosi.
- La mente diventa più sciolta, meno focalizzata sulla materialità.
- Ci vuole meno tempo per “lasciare andare” le cose.
- Le persone o le cose che prima provocavano conflitti scompaiono.
- Si iniziano ad avere più esperienze “miracolose” (sincronicità).
- Tutto ciò che accade non viene visto come un problema, ma come un dono, un’opportunità di crescita.
- Si percepisce e si discerne meglio, ma in modo meno critico; così, quando “si discerne” non si incorpora il proprio bagaglio emotivo, come quando si giudica.
- I conflitti cominciano a risolversi da soli.
- Si sviluppa l’intuizione.
- La calma aumenta e si perde l’interesse per attività o divertimenti precedentemente piacevoli.
- Si preferisce parlare di crescita e gli altri argomenti diventano meno importanti.
- Non ci si lascia più trasportare dai pettegolezzi e dalle chiacchiere come un tempo.
- Si inizia a non voler più cambiare le persone e le cose come prima. Si sviluppa una maggiore accettazione.
- Si percepisce il mondo e tutto ciò che contiene come una perfetta creazione di Dio.
- Il corpo emotivo comincia a calmarsi.
- Ci si interessa più al contesto che al contenuto.
- Si smette di parlare male di qualsiasi cosa o persona.
- Cominciate ad avere bisogno di più tempo per voi stessi, in silenzio.
- Fluite con l’energia della Creazione e imparate a usarla per il vostro progresso.
- Diventate più morbidi e gentili per evitare di causare danni emotivi agli altri.
- Si impara a rispettare la vita nella sua totalità e a vedere tutti gli esseri viventi come creature di Dio.
Per concludere questa spiegazione, passiamo ora all’analisi di Hawkins su ciò che accade a questi livelli della scala. Innanzitutto, la descrizione del livello precedente.
- [XXXVIII] pag. 205. Un nuovo paradigma della realtà? > Cap. 8 Verifica (*) – 8.1: I tre occhi della conoscenza. Niente più errori categorici (+ testo spagnolo, texto español). [ FINE PRIMA PARTE ]
- [XXXVII] pag. 196. Un nuovo paradigma della realtà? > Cap. 7 Religione e spiritualità nel nuovo paradigma – 7.1 Oggi è possibile una maggiore convergenza tra le diverse religioni?
- [XXXVI] pag. 185. Un nuovo paradigma della realtà? > Cap. 7 Religione e spiritualità nel nuovo paradigma.
- pag. 183. Un nuovo paradigma della realtà? > Cap. 6 Filosofia e psicologia integrale – 6.3: Lo sviluppo psicologico deve essere completato prima di iniziare quello spirituale?
- [XXXIV] pag. 174. Un nuovo paradigma della realtà? > Cap. 6 Filosofia e psicologia integrale – 6.2: I quattro quadranti della manifestazione.
[XIV] pag. 114. Un nuovo paradigma della realtà? > Capitolo 3. I livelli della coscienza
3.2 Felicità e livelli di coscienza
Tutti gli esperti di ricerca sulla coscienza sostengono che esiste un’equazione matematica che tutti dovrebbero conoscere:
Felicità = Livello di coscienza
È facile capire che la motivazione di base di tutte le decisioni personali è la ricerca della felicità. Nel vecchio paradigma si cercava di convincere le persone che sarebbero state felici se tutte le cose esterne fossero state di loro gradimento. Ma le circostanze esterne cambiano continuamente e se si concepisce la felicità in questo modo si è sempre in balia di ciò che accade all’esterno, che sfugge al proprio controllo.
Il Nuovo Paradigma mostra che la felicità si trova solo all’interno. All’origine della felicità non ci sono gli eventi, ma l’atteggiamento nei loro confronti. La felicità non si realizza nel “quando” – “quando avrò i soldi, quando mi laureerò, quando troverò un partner” – ma nel “mentre”, e dipende da quanto si è connessi alla propria fonte interiore. Essere felici indipendentemente da qualsiasi motivo esterno è la sfida. Il paradosso è che più una persona è in questo stato interiore, più facilmente i suoi desideri saranno soddisfatti. È come se l’Universo rispondesse all’atteggiamento interiore in questo senso attraverso le sincronicità. In molte tradizioni spirituali questo è stato chiamato “stato di Grazia”; uno stato in cui si sente una connessione speciale con il potere creativo dell’Universo.
La proposta, quindi, è di imparare a cercare la felicità interiore direttamente e non attraverso gli eventi esterni, che per natura sono mutevoli ed effimeri.
Hawkins sviluppa questa idea in modo approfondito in tutta la sua opera e nel grafico seguente mostra come il livello generale di felicità sia direttamente correlato al livello di coscienza.

Come è stato spiegato, l’evoluzione è inevitabile nel lungo periodo. Si è anche visto come i livelli di felicità corrispondano ai livelli di coscienza; l’unica cosa in gioco è quanto tempo si soffre nel processo. È come uno studente che sa di dover completare la sua formazione universitaria, ma è libero di decidere quanto sforzo è disposto a fare per finire prima. La nostra felicità è una nostra responsabilità; è un viaggio soggettivo di realizzazione; si tratta di lasciare andare l’ego e di connettersi con il Sé attraverso qualsiasi metodo o linguaggio si voglia usare. La connessione con il Sé non è una questione intellettuale, ma esperienziale. La felicità permanente non si ottiene attraverso gli oggetti del mondo, ma attraverso la realizzazione della propria essenza.
Pensieri fulminanti personali: l’essenza della Coscienza
E se la Coscienza fosse come una struttura similare al nostro cervello, in cui i neuroni sarebbero i nostri stessi cervelli, di tutti gli umani, connessi come in una rete internet universale? Incluso gli animali e le piante, flora, fauna e umani connessi? Questa teoria chiarirebbe perchè il cervello è il centro del nostro funzionamento, creato a misura di uno gigantesco che ci racchiude tutti e che sarebbe l’origine? Potrebbe permetterci di viaggiare nel tempo attraverso le tracce lasciate da chi ci ha preceduto? Folle idea?
[V] pag. 57. Un nuovo paradigma della realtà? > Capitolo 1. Una nuova visione del Cosmo e della persona.
1.3 È l’Universo olografico?
Un ologramma è un’entità bidimensionale che, se illuminata con una luce laser appropriata, proietta un’immagine tridimensionale.
All’inizio degli anni Novanta, il premio Nobel olandese Gerard Hooft e Leonard Susskind (co-sviluppatore della teoria delle superstringhe) hanno suggerito che l’Universo potrebbe funzionare come un ologramma. Questi due scienziati postularono l’incredibile idea che l’Universo tridimensionale che percepiamo non fosse altro che una proiezione olografica illusoria proveniente da un piano bidimensionale molto distante. Come nel film Star Wars: un’immagine di videoconferenza in cui l’interlocutore appare in 3D.
Così come Platone nell’antichità concepì l’idea che la percezione comune dell’essere umano offrisse solo un’ombra della realtà, la teoria olografica da un giro di vite a questa idea. L'”ombra” che esiste su una superficie bidimensionale sarebbe la realtà, e quella che appare come una realtà tridimensionale più ricca sarebbe una proiezione evanescente di queste ombre. È una teoria molto fondata e, sebbene sembri un’idea inaudita, non è ignorata dai mistici, che hanno sempre sostenuto che il mondo delle forme tridimensionali è “illusione” o maya.
L’entropia massima che una regione dello spazio può avere coincide con l’area della sua superficie e non con il volume del suo interno. Ciò che viene sperimentato nel “volume” dell’Universo sarebbe determinato dall’informazione codificata sulla superficie, come avviene nella proiezione olografica. È come se tutti gli eventi che si verificano in una stanza potessero essere conosciuti da ciò che accade sulle pareti. Le leggi della fisica agirebbero come il laser dell’Universo, illuminando i processi che avvengono su una sottile e distante superficie bidimensionale che genera le illusorie olografie della vita quotidiana.
Si potrebbe pensare all’olografia come a qualcosa che scandisce una forma di dualità. In essa le persone, in base alle loro sensazioni – non alla realtà fisica – possono scegliere una descrizione più familiare della realtà, in cui le leggi fisiche fondamentali operano sul “volume”. È anche possibile accettare una descrizione meno familiare, in cui la fisica fondamentale ha origine in qualche confine bidimensionale dell’Universo.
Nel 1997, il fisico Juan Maldacena fece una grande scoperta: trovò un ipotetico Universo in cui i significati astratti dell’olografia potevano essere resi più concreti e precisi grazie a nuove equazioni matematiche. Maldacena dimostrò che la fisica osservabile da una persona situata nel “volume” poteva essere completamente descritta in termini di fisica esistente in quel margine bidimensionale dell’Universo.
Questo ricorda un altro film, Matrix, in cui il mondo che sembra reale è una realtà virtuale, una proiezione del computer. Ciò significa che la realtà che conosciamo è generata da un supercomputer? La realtà sarebbe un sogno dell’anima, come i sogni notturni sono un’illusione della mente?
Greene sostiene che tutti i calcoli matematici effettuati finora supportano questa teoria.
D’altra parte, Michael Talbot, nel suo libro “The Holographic Universe”, offre ulteriori argomenti per approfondire questa teoria. Uno di questi si basa sul funzionamento olografico del cervello umano, dimostrato dagli esperimenti del famoso scienziato Karl Pribram, le cui conclusioni si integrano anche con quelle di David Bohm. Questa interpretazione olografica spiegherebbe per la prima volta fenomeni come la telepatia, la precognizione, la sensazione mistica di unità con l’universo e persino la psicocinesi.
In effetti, il gruppo crescente di scienziati che ha adottato il modello olografico si è subito reso conto che esso aiutava a spiegare praticamente tutte le esperienze paranormali e mistiche conosciute.
Nel 1980, anche il dottor Kenneth Ring, psicologo dell’Università del Connecticut e presidente di un’associazione internazionale dedicata allo studio delle esperienze di vicine alla morte, propose che il modello olografico potesse spiegare questo tipo di esperienze. Il dottor Ring sostiene che tanto queste esperienze come la morte stessa non sono altro che il passaggio della coscienza di una persona da un livello all’altro dell’ologramma della realtà.
Da parte sua, nel 1985, il dottor Stanislaf Grof, direttore della ricerca psichiatrica presso il Mariland Psychiatric Research Center e professore di psichiatria alla Johns Hopkins University School of Medicine, pubblicò un libro in cui concludeva che i modelli esistenti di neurofisiologia cerebrale erano inadeguati e che solo il modello olografico poteva spiegare eventi come le esperienze archetipiche, gli incontri con l’inconscio collettivo e altri fenomeni insoliti sperimentati negli stati alterati di coscienza.
Alla riunione annuale del 1987 dell’Associazione per lo Studio dei Sogni, tenutasi a Washington DC, il fisico Fred Allan Wolf ha tenuto una conferenza in cui ha sostenuto che il modello olografico spiega i sogni lucidi. Wolf ritiene che questi sogni siano in realtà visite a realtà parallele e che il modello olografico ci permetterà di sviluppare una “fisica della coscienza” consentendoci di iniziare a esplorare in profondità i livelli di esistenza di queste altre realtà.
Nel suo libro intitolato “Synchronicity, Bridge between Matter and Mind“, il dottor F. David Peat, fisico della Queens University in Canada, ha sostenuto che si può spiegare la sincronia – una coincidenza così insolita e psicologicamente significativa da non sembrare frutto del caso – con il modello olografico. A suo avviso, coincidenze come queste rivelano che i processi di pensiero sono molto più intimamente connessi al mondo fisico di quanto si sia finora sospettato.
Il modello olografico è ancora controverso e molti scienziati non lo accettano ancora ad oggi. Tuttavia, molti importanti pensatori lo sostengono e ritengono che possa essere l’immagine più accurata della realtà disponibile attualmente.
Questo modello è stato supportato in modo spettacolare anche da numerosi esperimenti. Nel campo della neurofisiologia, ad esempio, numerosi studi hanno verificato diverse previsioni di Pribram sulla natura olografica della memoria e della percezione. Allo stesso modo, un famoso esperimento condotto nel 1982 da un gruppo di ricerca guidato dal fisico Alain Aspect presso l’Istituto di Ottica Teorica e Applicata di Parigi ha dimostrato che la rete di particelle subatomiche che costituisce l’Universo fisico, il tessuto stesso della realtà, possiede quella che sembra essere un’innegabile proprietà olografica.
La teoria olografica non è ancora stata dimostrata nella sua interezza, ma viene citata in questo libro affinché il lettore possa aprire la propria mente ai cambiamenti nella comprensione della realtà che potrebbero presentarsi.
Anche se può sembrare un’idea inaudita, questo modello fisico ha delle equivalenze con la concezione dei mistici, che hanno sempre affermato che il mondo delle forme è “illusione” o maya. Se la realtà risultasse olografica, la scienza avrebbe in qualche modo finito per scoprire un Universo mistico, con le importanti conseguenze che ne deriverebbero per gli esseri umani e per il loro modo di concepire l’Universo e di agire in esso.